Om lag en promille av befolkningen i Afrika er døve, og denne minoritesgruppen har så langt stått uten skole- og kirketilbud i Adamawa provinsen i Kamerun.
Den lutherske kirken har bestemt seg for å gi et tilbud til denne gruppen, og NMS er med og støtter oppbyggingen av døveklasser i kirkens skolestruktur. Dette er nybrottsarbeid.
For første gang får de døve muligheten til å lære et eget språk: De får undervisning i tegnspråk, de lærer å skrive og lese, og de lærer enkel matematikk. For første gang får de også tilbud om trosopplæring. Det betyr at de kan bli tatt på alvor i menighetene og at de kan få nattverd.
En del av døveprosjektet handler om å utdanne tegnspråkkyndige lærere. For tiden er en ung mann under opplæring i hovedstaden Yaoundé. Planen er at flere skal følge etter.
Målet for skolen er ambisøst: Å gi døve barn en mulighet til å kunne ta en offenlig godkjent grunnskoleeksamen på linje med hørende barn. Det vil være med på å løfte statusen til de døve barna i området. En av foreldrene tok ordet på julesamlingen for de døve siste året og sa: -Nå tør jeg endelig håpe på at jenta mi skal bli tatt på alvor, og at hun skal kunne ha en god framtid.
Prosjektet er ikke-garantert – dvs at beløpet som bevilges helt og fullt avhenger av innsamlede midler.
